问：答辩时,老师如果问为什么选择这个课题,我该怎么回答？
- 答：为什么要选这个题目 幼儿同伴冲突中教师教育行为研究
问：论文开题答辩，老师问为什么选择这个论文题目该怎么回答啊？
- 答：选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向，如果你已经有了明确的研究方向，之前已经认真了解过，可以大胆地告诉导师，如果还没有确定研究方向，可以和老师说说你的选题来源以及之前搜集过的资料。
比如：刚开始对论文题目比较迷茫，论文指导老师给予了选题凯悔的方向，而经过自己查阅大量的资料分析和现在的研究热点发现这个题目是很有实用价值，对实践有很强的指导意义。所以进行了汪扰确定了该题目。
扩展资料
注意
学生在自述结束后，应认真听取开题答辩评委的意见，答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学，会后请尽快与各自的指导老师协商，然后在答辩结束前完成修改后的开题报告；
答辩结束后，答辩评委老师评出成绩，答辩秘书填好开题答辩记录。答辩成绩分为合格与不合格两种，未通过开题答辩困孙旦者，不得进入毕业设计阶段；未通过开题答辩，擅自进行毕业设计者，毕业设计（论文）成绩视为无效。 - 答：老师问为什么选择这个论文题目，其实也就是在问你的论文研究目的和研究意义。你可以结困搭合文章滚尺顷的内容，把研究目的和意义阐述出来就可以了。回答的时候要记得说出这个主题相关的一些问题，就是说你研究的大陆这个论文主题涉及的方面是存在什么问题的，这些问题对实际的工作有什么影响，改善这些问题的紧迫性和必要性等。综合分析这些因素之后，你就决定研究这个主题，选择了这个题目。
还要说出通过你的这次研究之后，能够对这些问题有什么解决或者启发。 - 答：可以回答老师，根据你的文献研究，这一个方面还有不少研究的空间，值得你深入研究分析。
选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向，如果你已经有了明确的研究方向，逗敏之前已经认真了解过，可以大胆地告诉导师，如果还没有确定研究方向，可以和老师说说你的选题来源以及之前收集过的资料。
老师问为什么选择这个论文题目，其实也就是在问你的论文研究目的和研究意义。你可以结合文章的内容，把研究目的和意义阐述派指慧出来就可以了。
学生在自述结束后，应认真听取开题答辩评委的意见，答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学，会后请尽快与各自的指导老师协商，然后在答辩结束前完成修改后的开题报告；
答辩结束后，答辩评委老师评出成绩，答辩秘书填好开题答辩记录。答辩成绩分为合格与不合格两种，未通过开题答辩者，不得进入毕业设计阶段；未尘答通过开题答辩，擅自进行毕业设计者，毕业设计（论文）成绩视为无效。 - 答：同学您好，如果老师问到为什么选这个题目大困的话，那你可以阐述你的研究目的和研究前仿戚的意义结合你的文章内容，把主要的研究意义说出来就可慧陵以了，这个其实不难的。
- 答：可以说选这穗友个题目和自己实践体验有关、自己对这个题猜备槐目比较感兴趣、参考过往的论文题目选择的，这些回答都是可以滚桐的
问：答辩问为什么选择这个题目怎么回答
- 答：向老师表明你论文的创新性,选择这个题目是因为研究的少,同时有具有研究的意义,同时你研究这个课燃橘题带给人们的好处有哪些,重点是突出论文的意义或就某一方面的空缺的填补也行，还有研究成果的价值。 扩展资料
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：
1．必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的.上一届学生。
2．学员所学课程皮派团必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
3．学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。
以上三个条件必须同时具备，缺一不可，只有同时具备了上述三个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。另一方面，具备了上述三个条件的大学生，规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外，只有经过羡大答辩并获得通过才准予毕业。
