一年级下册数学小论文范例

一年级下册数学小论文范例

问:数学小论文 250字 一年级小学生
  1. 答:有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币伍罩野为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我腔喊赶快跑去问妈妈,妈妈鼓闷凯励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我知道了,因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
问:一年级 数学小论文 不少于200字 原创最好
  1. 答:今天,妈妈要去买灯泡。到了超市,发现超市里有两种灯泡:一种是节能灯泡,一种是普通灯泡。节能灯泡虽然开200小时只需要用一度电,比普通灯泡一度电多用170个小时,但是它一个要5元,;普通灯泡一个只要1元,比节能灯泡便宜4元,但是它谈缓30个小时就要用一度电。
    妈妈问我:“考考你,如果我要买一个灯泡回家,买哪种的灯泡最划算?”
    我思索了一会儿,不慌不忙地说:“可以这样算:
    5/1=5
    30*5=150(小时)200小时>150小时
    还可以这样算:
    5/1=5
    200/5=40(小时)30小时<40小时
    由这几步可得出结论,节能灯泡省钱。”
    妈妈又问我:“很好。再想想看,还有没有别的办法来算?”
    我又想了一会儿,一个字一个字地说:“可以用我这学期才学的?百分数?来
    算。也可以这样算:
    5/200*100=0.025*100=2.5
    1/30*100≈0.033*100=3.3
    3.3>2.5
    或者这样算:
    200/5*100=40*100=4000
    30/1*100=30*100=3000
    4000>3000
    因此,也是节能灯泡便宜。。”
    我和妈妈买含梁模了比较划算的节能灯泡回去了。
    经过这渣禅件事,我明白了:“生活处处有数学”这个道理。
问:一年级数学小论文400字チ6ᅰ5500字范文
  1. 答:所谓故事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。
    运用故事开头的手宴贺歼法,需注意以下几点:
    一、要精心选择故事,以利于观点的引出;
    二、因为故事仅是一个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行;
    三、一个故事拍指可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。
    层进式结构
    层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型:
    一晌冲是将中心论点分成几个分论点时,这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”,一层一层地“剥壳”,最后显出其本质。
    二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构,即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚,逻辑严密,论证深刻。
    运用层进式结构要注意以下几点:一、层进式的各个部分之间的关系要恰当,要符合人们的认知规律,不可随意颠倒;二、层进式各个部分之间的过渡要自然,要用一些过渡性词语承上启下;三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时,要明确回答各部分的内容。
  2. 答:亲,你这说的是什么啊?
    到底多少字
  3. 答:朋友,你的这个困难我能帮你。
一年级下册数学小论文范例
下载Doc文档

猜你喜欢