问：高中论证思路的答题模板是什么？
- 答：高中论证思路的答题模板如下：
1、先抓住语言标志，辨识议论文的结构方式，即看一下全文或段落是总分总结构、分总结构或总分结构。
2、按照第一步分析出的结构特点，对文本或段落进行划分。
3、归纳出段落或层次的段意（层意）及论述要点。
4、有条理的论述论证思路。论述时使用一些团告此加强层次感的词语，如首先、其次、接着、最后等，把第三步归纳出的段意、层意或论述要点串联起来。
论证结构主要类别：
层进式就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。层进式结构中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系，不能随意塌迅变动。这种布局的好处是能反映出作者严密的。
对照式是在阐述和论证论点时，在本论部分选用论据进行对照比较。它是将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比，或者用一种事物或意思与另一种事物或意思作比较。它的好处是布局上对比鲜明、主次明确，论点突出。
总就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的。这种方法的运用能使论证内容纲目清晰，层次井然。
并列式：在论证思路中，对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述文章的中心论点，这样就是并列式。
各个分论点平行列举，各个阐述。并列结构的外部语言标志有“首先”、“其次”、“再次”，或“一方面”、“另一方面”，或“其一”、“其二”等 。几个友枣并列的分论点的内容不可交叉，不可重复 ，不可包容，不可矛盾。
问：高考议论文阅读答题技巧及套路
- 答：一、找准论点
论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
有些文章，标题就是中心论点，如《俭以养德》；有的文章开头就提出论点，如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”；
有些文章的中心论点出现在篇末；有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》；
也有些文章对论点的表述不很集中，这就需要读者从诸多的信息中筛选提取，归纳概括。
二、蔽卖分析论据
论据是被论点统率，为论点服务的。
常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。
①事实论据：包括具有代表性的确凿的事例宏锋逗或史实。
②道理论据：指经过人们基空的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。
三、明确论证方法
论证方法多种多样，常见的有四种：
①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；
②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
③对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点；
④比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。
四、分析文章的结构
议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。
问：高中议论文怎么回答其论述层次？写出回答的格式
- 答：我高中时作文基本上是接近50分（60满），不是很高，但我分享一下我的槐迅碰经验好了。
议论文要求有三点，一点题，二层次，三论点呼应。
我写作文采用的是：第1段以/设问形式叙述分论点。
第2段概括材料/总结材料（不用材料原话），
第3段提出总论点。（前三段字数最好控制在150字昌洞内）
然后下面依次就是
第4段第一个分论点
第5段材料论证分论点
第6段总结材料点出总论点
第7段和第4段一样（第二个分论铅谈点），第8段和第5段一样，第9段和第6段一样
第三个分论点也是和上面一样的格式（第三个分论点）。
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三个分论点叙述完了，再结合自己的现实经历提一次总论点（或者点一次题目），就可以结尾了。
结尾段要求意思与总论点或题目相同，但叙述方式又不同。这就需要技巧了，这里我就不多说了。
议论文层次用得较多的三种：总分总，总分，分总。
叙述方式也就是层层深入，反面描写，转折三种用的比较多。
希望能帮到你~~~ - 答：议论文要有论点；论据；论证。对同一个山档问题进行有浅如深的深层次论述，论点必须准确，逗答乱论据必须充分，论证有浅举神如深。议论文对同一个要论述的问题，有一个无形的线，只要线不断，就会论到问题的实质；言简意赅；具有说服力。
